文章目录

一、研究背景

二、相关研究回顾

三、研究设计

1.分析工具

2.数据准备

3.分析流程

四、研究结果

1.国内继续教育研究新兴趋势一：继续教育+互联网

2.国内继续教育研究新兴趋势二：继续教育+转型发展

3.国内继续教育研究新兴趋势三：继续教育+大数据

4.国内继续教育研究新兴趋势四：继续教育+供给侧改革

五、国内继续教育研究新兴趋势的特点

1.在发展方向上，继续教育研究与时代发展方向相一致

2.在研究路径上， 继续教育与国家政治经济发展相联系

3.在研究方法上，继续教育研究出现了文献计量学特征

六、结论及研究局限

文章摘要:以CNKI为数据源,以2015—2019年间所发表的2571篇继续教育中文文献为分析对象,使用CiteSpace生成关键词共现图谱和突变词,通过突变词高引文分析国内继续教育研究的新兴趋势,为继续教育研究的发展提供参考,同时提供量化研究思路。研究结果显示,继续教育研究与当前政治经济领域的热点紧密结合,继续教育的新兴趋势主要是继续教育+互联网、继续教育+转型发展、继续教育+大数据和继续教育+供给侧改革。在互联网+、转型发展、大数据、供给侧改革这四个突变词中,互联网+和大数据紧密联系在一起,反映了当前科学技术的发展对继续教育的巨大影响,而转型发展和供给侧改革则成为我国政治经济政策的着力点。

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